常熟市最好的小學是
一、常熟市最好的小學是
常熟市最好的小學是常熟市實驗小學。江蘇省常熟市實驗小學是一所既有歷史底蘊,又具現(xiàn)代氣息的百年老校,始建于清光緒33年(1907),校長宗秀松。1981年改稱今名,為省級實驗學校,曾走出過中國第一代水電專家俞炳元、生物物理學家丁達夫、前財政部副部長金立群等眾多杰出校友。學校占地65畝,建筑總面積4萬平方米,校舍布局得宜,美輪美奐,擁有一流的教學環(huán)境和高科技裝備。校內(nèi)1.2萬平方米的活動中心“六藝苑”,內(nèi)設40多個活動項目,是一個啟迪智慧、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性的素質(zhì)教育基地?,F(xiàn)有50個教學班,2170名學生。幼兒園21班,幼兒776人,全校教職工204人,其中省特級教師2名,蘇州市名教師學科帶頭人5名,常熟市學科學術帶頭人34名,常熟市教學能手52名,100多名教師獲全國優(yōu)秀教師等市級以上榮譽稱號。學校秉承“崇德尚文”的校訓,精心實施文化立校、科研興校、人才強校、特色名校四大戰(zhàn)略,以“讓孩子用三原色去涂抹世界”為辦學理念,努力建設融書香校園、數(shù)碼校園、生態(tài)校園、雙語校園、活動樂園、成長家園于一體的新型學校,孩子們在這里盡享最豐盛的教育資源,領略充滿人文關懷的教育教學,聆聽學者型教師的諄諄教誨,體驗生命化課堂的真正含義。學校以“小學發(fā)展性課堂教學研究”為主課題,積極探索實踐新課程背景下的素質(zhì)教育,以讓孩子“學一生有用的東西”為核心思想,以“少教多學 以學論教”、“以內(nèi)養(yǎng)外,以質(zhì)論教”為教育主張,以“為成人而非成事”、“重應世而非應試”、“似農(nóng)業(yè)而非工業(yè)”為基本理念,教育教學質(zhì)量得到了社會各界的廣泛贊譽。通過多年努力,學校先后被評為全國綠色學校、教育部教育信息化標準應用示范學校、少先隊全國紅旗大隊、江蘇省模范小學、江蘇省文明單位、江蘇省文明學校、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省教育科研先進集體、江蘇省信息化工作先進學校、江蘇省中小學衛(wèi)生工作先進集體、江蘇省體育工作先進集體、江蘇省億利達發(fā)明先進單位蘇州市教育現(xiàn)代化小學、蘇州市雙語教育實驗學校等
最好的當然是實驗,(是總校,華山路上的),其次石梅報慈實驗分校都可以,主要是看你家轄區(qū)在哪兒所學校的范圍內(nèi),就是哪兒所學校,中學也是。(如果不在轄區(qū)內(nèi)的話就要出錢的,小學大概是一萬多,中學就不知道了)
實驗小學是較好的,不過常熟這邊孩子入學要看所在居住地,需進入居住地劃分區(qū)域內(nèi)的學校。除非題主愿意花錢找關系,否則沒什么挑選的希望。
讀書階段小學其實沒什么區(qū)別 真正拉開差距是初中二生三那階段 只要想念書的一半都沒問題 這都是看孩子自己的 父母教育也是很重要的 那段時期小孩子最容易學壞 現(xiàn)在常熟的小孩 外面喜歡玩的 最小初二開始就學壞了 不管是哪個學校 你說市中 省中 好吧 你也只是看到表面 學壞的也不少 高中的更不用說了 大多學生是認真學習的 但也有一部分都經(jīng)常出沒于夜店等地方
沒有最好,只有更好。
二、結合歷史和現(xiàn)實說明為什么中國革命歷史蘊含著豐富的營養(yǎng)劑?
1、從中國革命史中吸取堅定信念、艱苦奮斗的崇高精神。學習中國革命史,我們可以了解到,在半殖民地半封建的舊中國,為了救國救民,中國先進分子怎樣努力找到馬克思主義這一真理,建立起中國共產(chǎn)黨,從而改變了中國社會的發(fā)展走向、改變了中國人民的悲慘命運。
2、從中國革命史中吸取成功經(jīng)驗、失敗教訓的深刻啟迪。學習中國革命史,我們可以了解到,在黨的歷史上,我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,
成功找到了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路,成功開辟了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造道路,成功走出了一條具有中國特色的建設道路。
3、從中國革命史中吸取攻堅克難、奮勇前進的強大力量。學習中國革命史,我們可以了解到,黨領導人民進行革命的偉大歷史,是黨團結帶領人民不懼艱難險阻、英勇頑強奮斗的歷史,蘊含著攻城拔寨、攻堅克難的巨大力量。
擴展資料
一部中國革命的歷史,就是我們黨帶領中國人民推動革命、建設和改革的創(chuàng)業(yè)史,就是我們黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的奮斗史,就是我們黨不斷加強自身建設、不斷完善和提高自己的發(fā)展史。
歷史之中有營養(yǎng),歷史之中有智慧,歷史是最好的老師。作為黨員干部,應當深入學習中國革命史,學習黨的歷史,從歷史中汲取治國理政、干事創(chuàng)業(yè)的豐富智慧和有益營養(yǎng),進一步認清歷史脈絡,把握歷史規(guī)律。
參考資料來源:人民網(wǎng)——中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑
紅色基因,是中國共產(chǎn)黨人特有的革命精神。它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程之中,書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情,是我們黨寶貴的精神財富。
推翻了幾千年封建帝制的結束了封建王朝
因為中國歷史悠久,這為我們留下了非常寶貴的精神財富。
中國革命非常偉大,太成功了,不忘初心,繼續(xù)前行。
三、中秋節(jié)猜燈謎的寓意
中秋節(jié)猜燈謎的寓意
一年一度的中秋節(jié)即將來到,身在異鄉(xiāng)的兒女都要回家探親。中秋節(jié)又叫做是月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等,其是我國眾多民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日,亦是舉家團圓的日子。中秋節(jié)除了吃月餅外,還有賞花燈、猜燈謎以及賞刮花、飲桂花酒等。
關于中秋節(jié)燈謎的由來及中秋節(jié)的意義
中秋節(jié)燈謎由來在我國源遠流長,至今已有三千多年的歷史。春秋戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了“隱語”,這是燈謎的雛形。到了漢代“隱語”開始分化為兩個方向。一類以描寫特征為主的事物謎;另一類以文字形義為主的文義謎。到了魏代,則稱為“謎語”。隋唐時期隨著詩歌的興盛,詩謎大量出現(xiàn),并成為主流。從宋代開始,一些文人學士常在元宵之夜,將謎條張貼在各種花燈之上,吸引行人猜射,“燈謎”就是這樣而來的。清中葉以后,謎風大盛,涌現(xiàn)了許多謎師。辛亥革命后,燈謎形成了南宗北派兩種風格,到了舊社會,由于謎家大都是士大夫階層,有些文人自命清高,片面強調(diào)風雅,排斥民間燈謎。解放后,在黨的“百花齊放”的文藝方針指引下,燈謎活動更加蓬勃發(fā)展,謎材謎作日益完善豐富,為建設精神文明和活躍群眾文化生活作出了巨大的貢獻。目前,在世界各地的華人華僑都有燈謎活動及燈謎學術交流。
中秋節(jié)的起源
對于中秋節(jié)的起源有很多說法,中秋一詞最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜中秋節(jié)粥飲食?!?/p>
一、它起源于古代帝王的祭祀活動?!抖Y記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效,逐步傳到民間。
二、中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關。秋天本是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個月,十五日又是這個月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。
亦有歷史學家研究指出,中秋節(jié)起源應為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構思,成功發(fā)明月餅,并廣發(fā)軍中作為軍餉,成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。
中秋節(jié)的發(fā)展
對于中秋節(jié)賞月的風俗,據(jù)歷史學家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光?!痹谔拼星镔p月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。傳說唐玄宗夢游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開始盛行過中秋節(jié)的習俗。
北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品。孟元老《東京夢華錄》說:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸,近內(nèi)延居民,深夜逢聞笙芋之聲,宛如云外。間里兒童,連宵婚戲;夜市駢闐,至于通曉。”吳自牧《夢梁錄》說:“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開廣榭,玳筵羅列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺,安排家宴,團圍子女,以酬佳節(jié)。雖陋巷貧簍之人,解農(nóng)市酒,勉強迎歡,不肯虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至燒不絕?!备幸馑嫉氖?,《新編醉翁談錄》記述拜月之俗:“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則愿早步蟾宮,高攀仙桂?!畡t愿貌似嫦娥,圓如皓月?!?/p>
明清兩朝的賞月活動,盛行不衰。“其祭果餅必圓”;各家都要設“月光位”,在月出方向“向月供而拜”。陸啟泓《北京歲華記》載:“中秋夜,人家各置月宮符象,符上免如人立;陳瓜果于庭,餅面繪月宮蟾免;男女肅拜燒香,旦而焚之。”田汝成《西湖游覽志余》云:“是夕,人家有賞月之宴,或攜柏湖船,沿游徹曉。蘇堤之上,聯(lián)袂踏歌,無異白日”;“民間以月餅相邀,取團圓之義”。富察敦崇《燕京歲時記》稱:“中秋月餅,以前門致美齋者為京都第一,他處不足食也。呈供月月餅到處皆有。大者尺余,上繪月宮蠟兔之形?!薄懊繉弥星?,府第朱門皆以月餅果品相饋贈。至十五月圓時,陳瓜果于庭以供月,并祀以毛豆、雞冠花。是時也,皓魄當空,彩云初散,傳杯洗盞,兒女喧嘩,真所謂佳節(jié)也。唯供月時男子多不叩拜?!蓖瑫r這五百多年中還推出“燒斗香”、“走月亮”、“放天燈”、“樹中秋”、“點塔燈”、“舞火龍”、“曳石”、“賣兔兒爺”等節(jié)慶活動;其中的賞月,吃月餅、團圓飯等習俗,一直流傳到今天。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的'第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
關于中秋節(jié)燈謎的由來
燈謎,是我國民間文學的一種藝術形式;是人民在長期勞動實踐中的智慧和結晶,它源于生活,用于生活;也是人們喜聞樂見的一種智力活動游戲。它吸引著天南地北各行各業(yè)的愛好者,使人在增長知識,啟迪智慧的同時,又獲得美妙的享受。
關于中秋節(jié)燈謎的由來及中秋節(jié)的意義
中秋節(jié)燈謎由來在我國源遠流長,至今已有三千多年的歷史。春秋戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了“隱語”,這是燈謎的雛形。到了漢代“隱語”開始分化為兩個方向。一類以描寫特征為主的事物謎;另一類以文字形義為主的文義謎。到了魏代,則稱為“謎語”。隋唐時期隨著詩歌的興盛,詩謎大量出現(xiàn),并成為主流。從宋代開始,一些文人學士常在元宵之夜,將謎條張貼在各種花燈之上,吸引行人猜射,“燈謎”就是這樣而來的。清中葉以后,謎風大盛,涌現(xiàn)了許多謎師。辛亥革命后,燈謎形成了南宗北派兩種風格,到了舊社會,由于謎家大都是士大夫階層,有些文人自命清高,片面強調(diào)風雅,排斥民間燈謎。解放
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