初中畢業(yè)生讀職業(yè)學校有前途嗎？這是一個很有爭議的問題。有人認為，讀職業(yè)學?？梢詾閷W生打下良好的基礎，有利于他們未來的發(fā)展。但也有人認為，讀職業(yè)學校沒有前途。我認為，讀職業(yè)學校有前途。這是因為，職業(yè)學校專業(yè)性強，學生可以學到專業(yè)知識和技能。而且，職業(yè)學校的學生畢業(yè)后，可以直接就業(yè)。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校簡介：九江理工職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于2009年7月，是一所全日制學歷教育的職業(yè)院校，隸屬于九江市教育局。是江西省達標學校，是九江學院、九江理工職業(yè)學院、九江職業(yè)技術(shù)學院等高等院校合作辦學單位，是江西省首批中高職銜接培養(yǎng)試點院校之一。學校先后榮獲九江市優(yōu)秀職業(yè)學校、九江市職業(yè)教育先進單位、九江市校企對接先進單位、曾獲省市中職學校技能大賽“數(shù)控車工”等比賽項目團體多項一、二等獎、全市社會組織黨建工作示范點、九江開發(fā)區(qū)文明單位、全市五四紅旗團支部（總支）等稱號。

學校坐落于歷史文化旅游名城江西九江市區(qū)，背倚廬山秀色，毗鄰八里湖畔，環(huán)境優(yōu)美，交通方便。校園占地面積30萬余平方米。已建成教學大樓、行政大樓、學生公寓、食堂超市、實訓中心等18棟現(xiàn)代化教學設施8萬余平方米。擁有現(xiàn)代化的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書、電子圖書達50余萬冊，藏書豐富、信息量大，同時設有期刊閱覽室、電子閱覽室。現(xiàn)有20個校內(nèi)技能實訓中心（實訓室）、60多個穩(wěn)定的校外實踐實習基地。學校已建成校園現(xiàn)代化教學平臺和信息交流中心，是集現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林化于一體的智慧校園。

學校不斷加大高層次人才引進力度，現(xiàn)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)領先、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，其中高級教師占60%，雙師型教師占52%。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1跨境電子電子技術(shù)2智能控制技術(shù)其他中職3嬰幼兒托育服務幼師4管理大數(shù)據(jù)計算機/電腦5應用電子技術(shù)電子技術(shù)6汽車檢測與維修技術(shù)汽修7工業(yè)機器人技術(shù)工業(yè)機器人8新能源汽車技術(shù)汽修9商務旅游管理旅游10會計會計11物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)其他中職12軟件技術(shù)計算機/電腦13工程造價工程造價14應用區(qū)塊鏈技術(shù)應用其他中職15數(shù)控技術(shù)模具數(shù)控16電子競技運動管理體校17建筑室內(nèi)設計建筑工程18虛擬現(xiàn)實技術(shù)其他中職19電子商務電子商務20數(shù)字媒體技術(shù)其他中職九江市理工職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一門非常實用的專業(yè)，它可以幫助學生掌握數(shù)控編程技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)，從而能夠在數(shù)控行業(yè)發(fā)展。目前，數(shù)控技術(shù)專業(yè)正在受到越來越多的學生的青睞。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校數(shù)控技術(shù)

基本學制：3~4年

繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設備維修與管理、數(shù)控設備應用與維護本科: 機械設計制造及其自動化

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應用的操作與維護人員。

專業(yè)名稱：汽車檢測與維修技術(shù)

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)是學生們選擇的熱門專業(yè)，這專業(yè)主要培養(yǎng)學生的汽車檢測、維修、保養(yǎng)等方面的能力。就業(yè)方向廣泛，可以在汽車維修企業(yè)、汽車銷售企業(yè)、汽車租賃企業(yè)等從事汽車檢測、維修、保養(yǎng)等方面的工作。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校汽車檢測與維修技術(shù)

專業(yè)教學主要內(nèi)容：機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、電工電子技術(shù)與技能、汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車維修、汽車故障診斷與排除、汽車使用性能檢測、汽車電控系統(tǒng)檢修、汽車車身電氣設備檢修、汽車銷售、汽 車維修業(yè)務接待等。在校內(nèi)進行駕駛實訓、汽車拆裝、維護修理、故障診斷與檢測等實訓;在汽車運用與維修企業(yè) 進行綜合實習和頂崗實習。

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類汽車運用與維修企業(yè),從事客貨汽車使用、維護、修理、檢測、銷 售等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用與維修的操作與管理人員。

基本學制：3~4年

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)是以物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)為專業(yè)方向的高等教育。它旨在培養(yǎng)具有物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)創(chuàng)新能力和實踐能力的高素質(zhì)應用技術(shù)人才。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)

專業(yè)特色：物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)重點領域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工業(yè)、智能漁業(yè)、智能農(nóng)業(yè)、智能家居、環(huán)境監(jiān)控與災害預警等，人才需求量大。物聯(lián)網(wǎng)人才的缺乏是當前人才需求的主要現(xiàn)象，社會對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)化教育有迫切需求，在我國對于物聯(lián)網(wǎng)初中級應用型人才需求數(shù)量尤為龐大，主要以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、移動平臺應用程序開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項目實施等為主，高職學生是這類工作崗位的中堅力量。

發(fā)展崗位：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集工程師、物聯(lián)網(wǎng)實施工程師、物聯(lián)網(wǎng)項目技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品測試工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品總監(jiān)、物聯(lián)網(wǎng)高級工程師

職業(yè)面向：面向物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員等職業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)設備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行與維護、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)監(jiān)控、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品制造與測試、物聯(lián)網(wǎng)項目輔助開發(fā)和售后技術(shù)支持等崗位（群）。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向各類物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用等物聯(lián)網(wǎng)及IT行業(yè)的企業(yè)和事業(yè)單位，培養(yǎng)學生熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎知識、物聯(lián)網(wǎng)設備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設維護等技能，使其在生產(chǎn)、服務及管理第一線能從事物聯(lián)網(wǎng)工程實施、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)維護等相關(guān)工作。

主要就業(yè)方向和前景：以工學結(jié)合為切入點，物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)實際業(yè)務操作能力強，在企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)活動的技術(shù)應用型人才。物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和IT企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)方案設計、物聯(lián)網(wǎng)方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前技術(shù)支持、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售后技術(shù)服務、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用實施等崗位工作。

專業(yè)名稱：工程造價

本文為工程造價專業(yè)學生們分享了工程造價的基本概念和工作流程。工程造價是工程項目的價值分析和評估的基礎，通過對工程造價的掌握，學生們能夠更好的理解工程項目的成本和價值。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校工程造價

職業(yè)資格證書舉例：造價員、造價員

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程造價的工作人員。

專業(yè)教學主要內(nèi)容：土木工程識圖、土木工程力學基礎、建筑材料、建筑裝飾構(gòu)造、建筑設備安裝、建筑施工技術(shù)、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、專業(yè)軟件應用等。在校內(nèi)進行建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、專業(yè)軟件應用等綜合實訓;在房地 產(chǎn)開發(fā)、施工企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。

基本學制：3年

專業(yè)名稱：電子商務

電子商務專業(yè)是一門非常廣泛的專業(yè)，它涉及到很多領域，如金融、管理、市場營銷、信息技術(shù)等。它的主要目的是為企業(yè)提供電子商務的基礎知識和技能，幫助他們在電子商務領域取得成功。

電子商務專業(yè)是培養(yǎng)具有電子商務知識和技能的高級專業(yè)人才的重要途徑。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校電子商務

專業(yè)方向：網(wǎng)絡營銷、電子商務物流、客服管理、商務網(wǎng)站維護、網(wǎng)站推廣

基本學制：3~4年

職業(yè)資格證書舉例：電子商務師、計算機操作員、計算機網(wǎng)絡管理員、物流員

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向中小型企業(yè),從事網(wǎng)絡營銷、客戶服務、電子倉儲物流、在線支付結(jié)算、商務網(wǎng)站編輯與維護等工作。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校師資怎么樣？學校產(chǎn)權(quán)校舍建筑面積4.8872萬㎡，全日制在籍學生3201人，專兼職教師162人，實驗實訓儀器設備總值1290萬元。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校大家關(guān)注的事項：我校認真執(zhí)行國家相關(guān)學生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學生入學后可按規(guī)定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助等。

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校九江市理工職業(yè)技術(shù)學校地址：九江市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)出口加工區(qū)匯源路8號

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校官網(wǎng)：www.jjvsp.cn

九江市理工職業(yè)技術(shù)學校公辦還是民辦？答：民辦

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