新聞報(bào)道--春游（460字）

陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里，我們行知小學(xué)，要去春游啦！五年級(jí)的同學(xué)，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。

絲綢博物館，是介紹有關(guān)中國(guó)絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，制作絲綢的工具還有絲綢的制作過(guò)程的展覽館。在館里，我們的同學(xué)開(kāi)了眼界，既看到了絲綢的復(fù)雜制作過(guò)程，也看到了蠶的出生，成長(zhǎng)和死亡，在講解員阿姨的解說(shuō)下，我們明白了絲綢的出現(xiàn)，發(fā)展，技術(shù)從粗糙，變到細(xì)膩，知道了有關(guān)蠶的傳說(shuō)，參觀了古人們穿的絲綢，錦羅綢緞絹，每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國(guó)古代人民的智慧和細(xì)心。

央視新聞報(bào)道稱(chēng)，河南某農(nóng)民因焚燒秸稈導(dǎo)致火勢(shì)蔓延，燒毀了相鄰的20畝小麥。專(zhuān)家稱(chēng)遇到這種情況可用農(nóng)機(jī)

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試題分析：物質(zhì)燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件：氧氣、可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，設(shè)置“防火隔離帶”可以使燃燒物與其他可燃物隔離，從而達(dá)到粗制火勢(shì)蔓延的目的。
點(diǎn)評(píng)：這類(lèi)題目在中考中常作為選擇題的一個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)，直接來(lái)源于課本，較為簡(jiǎn)單，注意審題，看清題意。

以新聞報(bào)道寫(xiě)一篇作文

歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘.
記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場(chǎng)拔河比賽.
老師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì).我被分到了雄鷹隊(duì).
兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),互不相讓,同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸,一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將展開(kāi)了.
隨著隨著老師的哨聲,比賽開(kāi)始了.雙方隊(duì)員握緊繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì),一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì),互不相讓.雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威.我的手都拽紅了,可繩子還是不動(dòng)一下,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài).
此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后,我們隊(duì)使出了全力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了.