怎樣的校園才能稱為智慧校園
一、怎樣的校園才能稱為智慧校園
隨著當前新一代信息技術的發(fā)展,學校已由簡單的數(shù)字化校園建設逐漸發(fā)展到向智慧化服務與管理的智慧校園階段。通過智慧校園,廣大師生都能進行移動學習和個性化教育,同時智慧校園還可改善教育評價手段和開展更好的學業(yè)進程追蹤手段,并且既能提高校園管理效率,也能降低學校的成本,為廣大師生提供更安全的學習環(huán)境。
信息智能感知和采集、信息智能集成、信息智能分析和表達是智慧校園的關鍵技術,在硬件層面上主要表現(xiàn)為三個方面:一是強調通過建立相關連接來構筑起人員、儀器、設備、建筑、管理信息互動的智能物聯(lián)感知系統(tǒng);二是通過網絡覆蓋校園以支持所有需要上網的軟件和硬件設備的連接;三是采用云計算技術,對教育信息化所必須的一切資源虛擬化,將大數(shù)據(jù)進行快速處理,為學校廣大師生提供一個全面快速的綜合信息服務平臺,并以師生在學校生活、學習、工作的需要為目標,提供基于角色的個性化定制服務,為學校與外部世界提供一個相互交流和相互感知的接口。
然而,目前許多學校在建設智慧校園的路上都面臨著資金、技術、人力、物力等資源不足的挑戰(zhàn),因此智慧校園的建設、管理、維護等方面正逐步轉向學校、企業(yè)雙向合作的發(fā)展模式。企業(yè)利用自身先進的研發(fā)技術和解決方案,結合學校自身的發(fā)展現(xiàn)狀和要求為學校提供個性化的定制產品及服務。華曄智慧校園建設就可為校園師生、領導及家長打造一個開放、社交、智能的平臺。而學校通過與企業(yè)的合作,借助企業(yè)雄厚的實力和成熟的平臺,就可享受集云平臺、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網與移動應用等于一身的高效便捷的智慧服務,利用直觀呈現(xiàn)的精準的數(shù)據(jù),突破空間和時間的限制,加強學校多種業(yè)務的優(yōu)化整合,實現(xiàn)教學、教輔一體化管理。
二、智慧校園有什么優(yōu)點(特點)?哪個實力強?
智慧校園可以為學校帶來許多便利,首先可以統(tǒng)一管理平臺,而且可以精準的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,同時還能讓學校更節(jié)能,使學校管理更簡單高效。智慧教室,以物聯(lián)網為架構,結合智能感知、智慧調節(jié)、大數(shù)據(jù)等技術,為管理者和使用者提供更安全、更健康、更聰明、更高效、更節(jié)能的新型校園。就像我們之前接觸到了西頓照明的智慧校園照明解決方案,就感覺特別合理,可以使校園燈光發(fā)揮最大的作用,激活校園里的灰色空間。
三、學校怎么做智慧校園?
我們學校做了智慧校園系統(tǒng),因為我們學校人數(shù)只有1000多人,所以只用了智慧校園的安全系統(tǒng)。包括三個方面:
考勤系統(tǒng):就是學生考勤用的,每次出入校園都會有短信和微信通知,微信是帶進出校園抓拍照片推送的。
視頻監(jiān)控:在每個教室和公共區(qū)域安裝攝像頭,實時監(jiān)控學生的在校情況。
電話系統(tǒng):現(xiàn)在學生是不允許帶電話進校園的,所以在學校安裝公共電話,該公共電話只能撥打事先確定的號碼,學生用校園卡就可以撥打。
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四、智慧校園涉及的學科有哪些
智慧校園是利用物聯(lián)網和云計算,強調對教學、科研、校園生活和管理的數(shù)據(jù)采集、智能處理、為管理者和各個角色按需提供智能化的數(shù)據(jù)分析、教學、學習的智能化服務環(huán)境。它包含“智慧環(huán)境、智慧學習、智慧服務、指揮管理”等層面的內容,強調的是智慧和智能。涉及的學科如下:
1、網絡信息技術:解決信息化的校園環(huán)境
2、數(shù)字化信息技術:實現(xiàn)教育教學和環(huán)境的數(shù)字化
3、云計算:資源整合及共享,大數(shù)據(jù)的管理
4、信息管理學
5、基于網絡通信技術
6、遙感論和數(shù)據(jù)建模
7、情景識別與環(huán)境感知
8、學習分析技術