茶葉店面招牌設(shè)計(jì)圖
一、茶葉店面招牌設(shè)計(jì)圖
最好和你的店文化結(jié)合?。?!
設(shè)計(jì)這個(gè)沒有免費(fèi)的?。?!
祝你成功!!健康幸福!
二、誰知道龍神茶業(yè)的公司背景。
龍神茶業(yè),全稱甘肅龍神茶業(yè)有限公司,至今有二十多年加工茶葉的歷史。是一家以茶基地建設(shè)、生產(chǎn)加工、銷售、科技研發(fā)、旅游服務(wù)為一體的高山有機(jī)茶生產(chǎn)加工企業(yè)。
三、茶樓應(yīng)該放什么音樂?
除了人們常規(guī)會(huì)想到的輕音樂或民樂,還可以放一些發(fā)燒碟。比如大海的聲音,風(fēng)吹樹葉的聲音,很多都是搭配了舒緩的背景音樂,聽起來非常美妙。發(fā)燒碟不好找就找一些瑜伽音樂,有很多都是模仿大自然的聲音的輕音樂。和茶樓輕松養(yǎng)生的環(huán)境很配。
四、我想做茶葉生意,我現(xiàn)在對(duì)茶葉不懂,能做嗎
先去找份給茶葉有關(guān)系的工作
先學(xué)習(xí)一段時(shí)間后
再開個(gè)茶葉連鎖店之類
這樣就有背景了
五、成都裝修茶樓的時(shí)候有哪些知識(shí)需要知道的?
四川大%%道……6熠茶館裝飾的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)立意在于幾點(diǎn):
首先 茶館環(huán)境氛圍的營造是茶館硬件的著力點(diǎn).茶館環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)不在于材料的貴重,不在于裝修的豪華,而在于傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代休閑元素的結(jié)合,在這樣溫馨的環(huán)境氛圍里我們自然地融于環(huán)境,不顯突兀,讓身心松弛,獲得真正的休閑.這是我們?cè)O(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn).
整個(gè)茶館空間內(nèi)頡取了片段的中國傳統(tǒng)的古典元素,從而令這個(gè)茶館散發(fā)出一種獨(dú)特的人文意味.光線移動(dòng)而發(fā)生的光影變化,賦予居室視覺一股撼動(dòng)人心的生命力,和著設(shè)計(jì)師在空間內(nèi)所營造點(diǎn)點(diǎn)滴滴的自然主義情結(jié),為現(xiàn)代簡潔利落的空間注入了東方的氣質(zhì)和躍動(dòng)的活力.
茶館設(shè)計(jì)要突出特點(diǎn):
擺脫傳統(tǒng)中式的煩瑣、粗糙、造作、堆砌的古董店或廟宇的做法,用現(xiàn)代主義作為背景和表象,用東方精神為骨架,以傳統(tǒng)中式元素來點(diǎn)題。突出現(xiàn)代都市的東方儒家風(fēng)范。
茶館保留傳統(tǒng)經(jīng)典的明代家具元素,如對(duì)材質(zhì)、紋路、造型的精益求精,結(jié)合現(xiàn)代板式家具、的手法并以此造型貫穿整體居室,其余的諸多流派及造型均予以舍棄或壓減,利落、考究。
局部用跳躍的色彩和材質(zhì)來點(diǎn)綴,如紅色或黃色、突兀其來而又合情合理。
以裝置和寫意的手法來布置茶館,展示示意為主,模擬寫實(shí)為輔。
茶館要設(shè)計(jì)的立意----從4個(gè)方面把握設(shè)計(jì)整體風(fēng)格---醒目、時(shí)尚、優(yōu)雅、尊貴
1、醒目:茶館的作用,首要的是吸引眼球,從茶館中脫穎而出,具有強(qiáng)烈的視覺沖擊感和可識(shí)別性,但一定要過目不忘,念念不忘。這個(gè)是我司著手的第一個(gè)目標(biāo)。
2、時(shí)尚:鑒于核心消費(fèi)者為30-60歲左右的事業(yè)穩(wěn)定的成功人士。這個(gè)群體毫無疑問是21世紀(jì)的精英一族,這群受過高等教育的精英族,注重生活質(zhì)量,有較高的文化內(nèi)涵,追求有個(gè)性的極品生活,他們愛名牌,因?yàn)樗麄冃蕾p獨(dú)特的設(shè)計(jì),精選細(xì)挑的質(zhì)料和一絲不茍的手藝,名牌穿在他們身上,自有一派氣度;但決不執(zhí)著拘謹(jǐn)?shù)南硎苌罘绞?。努力工作,事業(yè)上頗有成就,收入也頗豐,但他決不是金錢的奴隸;興趣廣泛,藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、高科技、鑒賞、環(huán)保,都喜愛研究。
3 、優(yōu)雅:相對(duì)來說這部分人群大部分的受高等教育和知識(shí)層面上會(huì)更高。區(qū)別于暴發(fā)戶來說,體現(xiàn)在消費(fèi)上就是追求優(yōu)雅,高于或者異于常人。品茶的意境正好能滿足他們與眾不同的心理需求。
4、尊貴:茶館與傳統(tǒng)的富貴與奢華比較,我們要設(shè)計(jì)出的尊貴的含義應(yīng)該是內(nèi)斂、含蓄、鋒芒微露、細(xì)節(jié)