留言條怎么寫(xiě)(留言條怎么寫(xiě)二年級(jí)上冊(cè))
留言條怎么寫(xiě)二年級(jí)上冊(cè)
在二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候需要教孩子們寫(xiě)留言條,再寫(xiě)留言條的時(shí)候,主要引導(dǎo)孩子們將留言條的格式給掌握好,比如開(kāi)頭怎么去問(wèn)好結(jié)尾的時(shí)候應(yīng)該怎樣去落款?還有日期的寫(xiě)的方式,寫(xiě)完了之后要整理一下要素是否全部齊全!表達(dá)要完整準(zhǔn)確。
留言條怎么寫(xiě) 小學(xué)生二年級(jí)上冊(cè)
留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。
稱呼:抬頭頂格寫(xiě)對(duì)收條者的稱呼,不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊稱,如“李老師”,“李先生”,“張師傅"等,后面加冒號(hào)。
舊式寫(xiě)法將稱呼放在正文后面,用“此致XXX”的形式。
正文:另起一行,從第三行起,前空兩格,陳述所要說(shuō)明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素(何時(shí),何地,何人,何事)講清楚。
落款:比較隨意,如果是熟悉的人寫(xiě)個(gè)姓加上日期就可以了,不太熟悉的則宜寫(xiě)上全名和日期。
寫(xiě)留言條必須注意這樣幾點(diǎn):①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫(xiě)清楚,如需面談,就要寫(xiě)明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng),不僅要寫(xiě)明年、月、日,還要寫(xiě)上具體時(shí)間,如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜,注意休息時(shí)間,避開(kāi)吃飯的時(shí)間。④語(yǔ)言不能生硬,要平和,語(yǔ)言要簡(jiǎn)短,三兩句話即可。
留言條是走訪別人而沒(méi)有遇見(jiàn)時(shí),或者給暫時(shí)沒(méi)在家中的家人留下的說(shuō)明情況的便條??梢栽诒銞l上寫(xiě)需要對(duì)別人講的話,讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話,
二年級(jí)上冊(cè)留言條大全讓我寫(xiě)的
作為一個(gè)二年級(jí)的家長(zhǎng),如果你因?yàn)橛惺虑槎鋈ィ荒軌蚧丶易鲲?,那么可以給兒子留下一個(gè)留言條,可以這樣寫(xiě)上,你回來(lái)之后先把衣服換好,換上拖鞋,然后放在鍋里,你打開(kāi)之后先把飯直接吃了就行了,稀飯?jiān)诟邏哄伬?,你趕快做壓鍋,用完把稀飯裝出來(lái)稱完之后再把鍋蓋蓋上,吃完了之后碗不用刷,放在那里等我回來(lái)刷。
留言條怎么寫(xiě)二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季,咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽(tīng)媽媽說(shuō),你下個(gè)月就要回國(guó)了,到時(shí)請(qǐng)你一定到我家來(lái),好嗎?
我還在繪畫(huà)班學(xué)習(xí)呢。前幾天,我的一幅畫(huà)在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”中得了一塊銀牌,為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上,校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。
我每天都要拉小提琴,老師說(shuō)我還行,有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。
以上說(shuō)的是我的成績(jī)。我還有些不足之處,比如說(shuō)英語(yǔ),我的口語(yǔ)總是不好。如果你下個(gè)月能回來(lái),好好教教我那該多好??!好了,就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來(lái)。
此致
敬禮
你的表弟:張釗
2002年11月29日
留言條該怎么寫(xiě)二年級(jí)上冊(cè)
留言條的格式也分四部分:稱呼、正文、署名和日期。
注意:要在第一行的正中間寫(xiě)上“留言條”三個(gè)字。
稱呼要頂格寫(xiě),條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。
在稱呼下一行空二格寫(xiě)正文,簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。
在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子,并在右下角寫(xiě)清年、月、日。
范例:
留 言 條
小明:
因?yàn)閶寢屚砩弦影?所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯,吃完后要認(rèn)真做作業(yè),要按時(shí)睡覺(jué)。
媽媽
2007年5月22日
留言條怎么寫(xiě)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
尊敬的老師:昨天夜里我發(fā)高燒,然后就是咳嗽不止,今天早上起來(lái),仍然高燒不退。我媽媽今天要帶我去醫(yī)院看病,我今天不能去上課了,在這里向老師請(qǐng)假,望老師能夠批準(zhǔn)。
昨天我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完,由咱班李曉明帶去交給您。今天留的作業(yè),麻煩老師告訴我的同桌李曉明,他家在我家樓上住,今天放學(xué),他可以把作業(yè)交給我,我在家里把作業(yè)寫(xiě)完。謝謝老師。
留言條怎么寫(xiě)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文去小明家寫(xiě)作業(yè)
媽媽:
王剛打來(lái)電話,邀我到公園去玩。請(qǐng)您放心,我會(huì)注意安全的,早點(diǎn)回來(lái)。
小明
11月6日
小明接到王剛打來(lái)的電話,讓作文https://www.zuowen8.com/他到公園玩??伤麐寢尣辉诩?。請(qǐng)你替小明寫(xiě)一則留言條。
媽媽:
王剛打來(lái)電話,邀我到公園去玩。請(qǐng)您放心,我會(huì)注意安全的,早點(diǎn)回來(lái)。
小明
11月6日
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媽媽今天我上學(xué)去了,請(qǐng)別忘記么給我買生日禮物。
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二年級(jí)語(yǔ)文留言條先寫(xiě)稱號(hào)再寫(xiě)正文和日期
二年級(jí)上冊(cè)怎么寫(xiě)留言條?
1.注意格式。
留言條分四部分:稱呼、正文、署名和日期。
稱呼:要頂格寫(xiě),留言條留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。
正文:在稱呼下一行空二格寫(xiě)正文,簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。
署名和日期:要在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條,并在右下角寫(xiě)清年、月、日。署名和日期都靠右頂格。
2.注意人稱代詞的轉(zhuǎn)化。
題目中常常是敘述一件事,寫(xiě)留言條時(shí),不能直接照搬敘述中的人稱代詞。
而應(yīng)轉(zhuǎn)化一下,如敘述中的“你”應(yīng)轉(zhuǎn)化為“我”,“他”或“她”應(yīng)轉(zhuǎn)化為“你”。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)留言條怎么寫(xiě)
1、您就象一棵大樹(shù),我是樹(shù)底下的幼草,風(fēng)來(lái)了,您為我擋著,雨來(lái)了,您為我遮著,爸爸,您是我永遠(yuǎn)的依靠。
2、爸爸,不管您打過(guò)我也好,罵過(guò)我也好,我知道都是為了我好,恨鐵不成鋼,我心里一點(diǎn)也不怪你,我要告訴您,您是我永遠(yuǎn)的好爸爸。
3、一個(gè)老男人,居然讓我愛(ài)得那么堅(jiān)決、久遠(yuǎn)、純粹、無(wú)私溫暖、深沉、依賴和崇敬!--永遠(yuǎn)愛(ài)你,老爸!
4、我在你的愛(ài)中成長(zhǎng),如今我長(zhǎng)大了要用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)你,我最最親愛(ài)的老爸,父親節(jié)快樂(lè)!