公務員考試考什么科目

國家公務員考試內容

《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、常識判斷(側重法律知識運用)、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓練測試。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。

數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。近兩年由于國家公務員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務員考試也跟隨了這一趨勢。所以復習訓練重點應該在數(shù)學運算這一部分。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷。

省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。

申論適當?shù)亟梃b了我國古代科舉應試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴囌呔鸵恍┲卮髥栴}展開論述，即論證國家政策或對策的可行性與合理性，側重于考察應試者解決問題的能力。申論則要求應試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應試者搜集和處理各類日常信息的素質與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應國家公務員實際工作的需要。

申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。

公務員考試考什么科目和內容

各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務員考試的同學要注意查閱當?shù)卣嫉恼锌己喺?，以便有針對性地進行復習。當下就公務員考試改革的趨勢來看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。報名時間在每年10月中旬，考試時間在每年11月的第四個周末。省、直轄市、自治區(qū)國家公務員考試時間由各地自行決定并組織實施，部分地區(qū)每年在上、下半年各組織一次考試，全國大部分地區(qū)每年只考一次，省級以下公務員主管部門不組織開展公務員考試。擴展資料公務員考試分為中央和地方兩種形式：國家公務員考試是指：中央、國家機關以及中央國家行政機關派駐機構、垂直管理系統(tǒng)所屬機構錄用機關工作人員和國家公務員的考試。地方的公務員考試是指：地方各級黨政機關，社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。中央和地方考試單獨進行，不存在從屬關系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。

公考內容

一、公務員考試具體內容有：

1、主要考行測與申論。行政職業(yè)能力測驗，主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

2、言語理解與表達。主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)。正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心。

3、數(shù)量關系。主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。

4、判斷推理。主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

5、資料分析。主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。

6、常識判斷。主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

二、公務員考試還有個面試，面試比例與計劃錄用人數(shù)比例一般有3：1、4：1、5：1三種，只有通過筆試后，按錄用人數(shù)與面試比例確認筆試成績排名前幾位的才有面試資格，進入面試關，面試和專業(yè)科目考試結束后，將按照綜合成績從高到低的順序確定進入體檢和考察

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甘肅公務員考試考什么科目

你好！ 如果是只考申論和行政能力測試這兩門的職位，那么總分為200分； 如果考公檢法、稅務等省直部門或者需要加試一門的職位，則總分為300分。

公招考試考哪些科目

除阿壩州、巴中、宜賓、瀘州、甘孜州外，其他考試科目均為教育公共基礎知識一個科目，剩余的5個地方筆試科目還要加考學科知識。

準備工作：

1、教師公招包括筆試和面試兩個部分。筆試的內容是《職業(yè)能力傾向測試》（數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析），《教育法規(guī)和教育基礎知識》（教育學、心理學、教育法規(guī)）。

2、四川的應該是基本一致的。公招時只需買《考試大綱》和《教育法規(guī)及教育基礎知識》復習資料。其他省的可能有一定的差異。

3、需要學習職業(yè)能力傾向的五個方面的知識，多做一些題，掌握答題技巧。

4、師范類學生不一定比非師范類學生更有底，何況現(xiàn)在實行了加分政策，“三支一扶”“村官”“西部志愿者”，最高可以在筆試時加到7分，相當于你要多考42分才能比別人強。公務員考試和教師公招的時間要看各地的具體安排。

公務員考試考哪幾門課程

一般招錄條件相符的應屆生或在職人員。對所學專業(yè)與所招的職位是對應的。

根據(jù)招考簡章，報名時要選擇具體的單位和職位。通過資格審查后，填寫報名表。應屆生要有學校的證明及就業(yè)推薦表。

參加筆試。筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》兩科。

還有相對單位的或職位的專業(yè)知識筆試共三科。

筆試后按照招錄的職位數(shù)的2倍進入面試。記住公務員考試沒有分數(shù)線，沒有錄用比例，只有成績排名。

筆試過了進行面試。以下是我回答一位朋友的部分，請參考：

作為公務員的面試題沒有固定的，每次面試都是臨時出的題。

大部分都是工作和生活中的常識，或與所報專業(yè)相關的題。

如：你去買鞋，是買貴的還是買便宜的？答案當然是物美價廉了，你不能這樣答，要詳細陳述。

你為什么報考我們這個部門的公務員了等等此類問題。

沒有標準答案，只是考你的語言表達和邏輯組織，還有應變能力的。

面試后2選1進行考核

最后是體檢。

考核和體檢不過者下一個補上再進行考核體檢。

都過者進入任前培訓，任前培訓考試合格者才被錄用，一年試用期滿后，考核稱職的正式錄用。

這是一個公務員考錄的一般程序。你現(xiàn)在應當在學習之余對公共科目《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》兩科好好學習。

在報名后的一個月時間對專業(yè)知識集中學習。這樣對考錄會有更大的把握。

國家公務員考試科目內容

公務員考試考兩門，行測和申論，一門2-3張試卷。

考公務員需要考什么

公務員考試需要準備的東西：一、深入了解公務員考試公務員考試考核的內容極為繁雜，涉及到數(shù)量關系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業(yè)的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應該積極的從多方面的渠道深入了解公務員考試的內容和形式，通過網(wǎng)絡、講座、看書、聽取已考過公務員考生的經(jīng)驗等多方面、多渠道掌握公務員考試的總體情況。二、要有充足的準備時間一般應該在公務員考試前一年或至少半年就開始著手準備了。在這段時間里，要時刻注意聽新聞、看報紙，時刻關注國家各個方面的動態(tài)，以便在自己的申論作答中有東西可寫，使閱卷老師真正看到我們視野的寬廣，知識的廣博。我們還應該注意安排好自己的復習進度，根據(jù)自身的實際情況有條不紊的進行復習。三、進行科學系統(tǒng)的學習備考公務員考試和備考其他科目考試的備考方法本質上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學習公務員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公考難點的數(shù)學運算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎知識才能準確迅速的解答好該類試題。考生可以利用充裕的暑假期間，系統(tǒng)的學習各類知識。可以參考的教材有正規(guī)的培訓機構出版的公務員輔導教材講義、也可以針對公務員考試的各章節(jié)內容買難度相當專項突破教材等。如果基礎比較差或者經(jīng)濟許可，還可以選一家口碑良好的培訓班培訓。四、在準備公務員的考試中，考生要注意復習方法。開始復習時，一定不可急于做題，先看行政職業(yè)能力測驗和申論教材中是如何描述公務員考試的各種題型的，又是如何教我們處理這各種各樣的題型的。對各種題型有了一定的了解，并大體掌握了各種題型的解題方法后，再進行題目的練習。首先要做的便是公務員考試的歷年真題，在真題中把握出題人的出題規(guī)律與趨勢，并注意看真題的解析。在這里就存在一個非常重要的問題，便是教材的選擇的問題，到底什么樣的真題教材最好呢？建議在選書時要把握兩點：一是答案準確，二是解析準確完整。在做完真題以后，最好要做幾套模擬題，模擬題并不是我們所認為的押題，只是按照公務員的考試時間來做，提前感受考試的氛圍，使自己不至于在真正考試時因緊張而不能發(fā)揮自己的真正水平。五、加強申論閱讀和寫作訓練每年的公務員考試中，許多考生的行測科目都可以拿到七八十以上的分數(shù)，但是申論分數(shù)往往只有四五十分，甚至更低。究其原因，行測科目可以通過做大量的題目，穩(wěn)扎穩(wěn)打來獲得高分，但是申論部分，無法通過短時間的練習來提升成績。再加上很多專業(yè)的考生自上大學后就很少動手寫稿件，因此申論對于不少考生來說都是薄弱的一環(huán)。因此，建議在公考的前期準備階段，就要加強申論材料閱讀與答題訓練。申論一定要寫，而且要認真的對待?？忌梢酝ㄟ^分析歷年的申論材料等來提高申論的寫作訓練。公務員考試的條件公務員考試報名資格是指報考公務員必須具備一定的資格條件，即國家和主考機關規(guī)定的成為某職位上的公務員不可缺少的起碼條件。公務員考試報名資格在國家公務員局和各省公務員局官網(wǎng)實時更新。報考公務員必須具備一定的資格條件，即國家和主考機關規(guī)定的成為某職位上的公務員不可缺少的起碼條件。根據(jù)《中華人民共和國公務員法》第十一條的規(guī)定，公務員應當具備下列條件：具有中華人民共和國國籍；18周歲以上、35周歲以下，本科應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；擁護中華人民共和國憲法具有良好的品行；具有正常履行職責的身體條件具有符合職位要求的文化程度和工作能力；法律規(guī)定的其他條件。報考特殊職位的考生還應具備該職位要求的特殊條件?！吨腥A人民共和國公務員法》第二十三條規(guī)定，報考公務員，除應當具備本法第十一條規(guī)定的條件外，還應當具備省級以上公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的資格條件。 根據(jù)《中華人民共和國公務員法》第二十四條的規(guī)定可知下列人員不得錄用為公務員：曾因犯罪受過刑事處罰的；曾被開除公職的；有法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的。國考條件（一）具有中華人民共和國國籍；（二）18周歲以上、35周歲以下（1976年10月15日至1994年10月15日期間出生），應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下（1971年10月15日以后出生）；（三）擁護中華人民共和國憲法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行職責的身體條件；（六）具有符合職位要求的工作能力；（七）具有大專以上文化程度；（八）具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報考人員必須具備相應的基層工作經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習見習基地（該基地為基層單位）參加見習或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊團和相當于團以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機關的人員，在地（市）直屬機關工作的經(jīng)歷，也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時間為2012年10月底。招考職位要求有農村基層服務項目工作經(jīng)歷的，報考人員應為服務期滿且考核合格的大學生村官、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃和“大學生志愿服務西部計劃”等服務基層項目人員。以上服務期滿的截止時間為2012年10月底。曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，現(xiàn)役軍人、在讀的非應屆畢業(yè)生、服務年限不滿2年（含試用期）的公務員、公務員被辭退未滿5年的，以及法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的人員，不得報名。報考人員不得報考錄用后即構成回避關系的招錄職位。不能報考人員此次招考公務員，下列人員不能報考：（1）曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員；（2）在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員；（3）現(xiàn)役軍人；（4）在讀的非應屆畢業(yè)生；（5）服務年限不滿2年（含試用期）的公務員；（6）公務員和參照公務員法管理機關（單位）工作人員被辭退未滿5年的；（7）法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的人員；此外，報考人員不得報考與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形的職位。公務員法第六十八條規(guī)定：“公務員之間有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監(jiān)察、審計和財務工作?！?公務員錄用考試是職位競爭考試，報考人員通過筆試、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié)的選拔，最終將被錄用到所報考的職位上去任職。如果報考人員與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形，一旦報考該職位且被錄用，則立即形成回避關系。政治要求2013年，國家公務員的職業(yè)道德建設正在走向規(guī)范化，從傳統(tǒng)上講，它依然屬于黨政干部職業(yè)道德范疇內，但某些方面已經(jīng)具有自己的特色，國家公務人員直接從事國家某項公務活動，其行為代表國家的法律工條例，因而公務員的職業(yè)道德首先就是強烈的責任感和法律意識；必須具備與其承擔的公務活動相適應的知識和素質，才能保證良好地處理和解決公務活動中遇到的問題，保持高效率；要有嚴格的黨性意識和政策水平，不徇私舞弊，把國家賦予的權力與為人民服務的宗 旨統(tǒng)一起來。2008年中央國家機關公務員考試對政治面貌中“黨員”條件要求降低，在招考的13797人中，只有不到20%的職位要求“中共黨員”。參照公務員法管理的事業(yè)單位和其他單位要求黨員的職位甚至不到10%。2009年中央國家機關公務員考試對政治面貌中“黨員”條件要求有所提高，30%的職位要求“中共黨員”。在2010年中央國家機關公務員考試9.18%的職位要求是“中共黨員”，13.24%職位要求是“中共黨員”或“共青團員”。專業(yè)要求根據(jù)具體職位不同，對專業(yè)上的要求也會有所限制，這也是考生在具體報考時所要“對號入座”的其中一項。專業(yè)要求歷來是公務員考試中最容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，考生遇到的具體問題也是層出不窮，針對這一現(xiàn)象，在這里給考生一些建議：有些考生的認為自己的專業(yè)和招考職位非常類似，但其實國家公務員考試中對專業(yè)的要求非常嚴謹，很多省市都出臺了公務員考試錄用專業(yè)指導文件，詳細敘述了學科類別和本科專業(yè)、研究生專業(yè)、專科專業(yè)的具體要求。不同的招考機關對于專業(yè)的具體要求不同，比如同樣要求新聞類專業(yè)，對于攝影、編輯、出版、廣告這種類似專業(yè)，有的招考機關就認可，有的招考機關就不認可。對與這種容易出現(xiàn)歧義的問題，考生一定要打電話到當?shù)氐娜肆Y源與社會保障廳具體咨詢，得到官方的明確說法。此外，考生在填寫專業(yè)名稱時一定注意和學歷證明上的專業(yè)名稱保持一致，如果考生在報考時稍不留神，填的有所偏差，那么在初審時就會面臨通不過的情況。國家公務員考試網(wǎng)認為，在這點上很大程度上是考生是否細心的一種表現(xiàn)。基層工作經(jīng)驗招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，要特別強調，報考人員必須具備相應的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷?；鶎雍蜕a(chǎn)一線工作經(jīng)歷，是指具有在縣級以下黨政機關、國有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。曾在軍隊團和相當團以下單位工作過，可視為基層工作經(jīng)歷。招考職位要求有農村基層服務項目工作經(jīng)歷的，是指報考人員為服務期滿且考核合格的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃或“大學生志愿服務西部計劃”等四類人員。在公務員考試報名中，國家公務員考試網(wǎng)著重提醒考生，了解自身情況更為重要，適合自己的一向都是最好的，切不可眼高手低，抱著僥幸心理選擇一些不切合實際的職位，這樣只會離公務員的夢想越來越遠。所以，考生務必從從實際綜合考慮多方面因素，不要輸在公務員的起跑線上。

公務員考試考什么科目,需要重新學嗎?

如何準備公務員考試？有人說是勤奮，有人說是運氣，有人說是關系，我覺得是方法得當。今年是我第一次參加公務員考試，我申論考了74分，行測68分，筆試第一名，面試第三名，單位只招5個人，我就這樣混進去了。

作為一個已經(jīng)上岸的考生，談到公務員考試，心得還是有一堆的，具體如下：首先明確一點，考公務需要20%運氣 30%基礎 50%復習技巧。我沒有高深的學習理論和系統(tǒng)化的方法，我只是按照自己的切身感受講講我眼中的行測和申論，與很多公考機構的方法很可能不同。

1、學會取舍

正如一些公考機構的視頻里所講，行測的頭一個需要具有的能力就是取舍，這也是考察我們每個人邏輯思維能力的重中之重。當然如何做到有效的取舍，仁者見仁智者見智。

我進行取舍的標準就是性價比：花三十秒有依據(jù)的去蒙>花五秒鐘毫無依據(jù)的去蒙>花1分半鐘去做出來。我這么說也許有些過于偏激，但是這是我的切身體會，當然，這是建立在具有基礎能力的基礎上的，比如速讀，語感，知識面，計算能力等，如果你具備了這些能力，學會取舍，你的分數(shù)會有至少5分的提升。如果你不具備這些能力，可以先把這個思想印到腦子里，繼續(xù)往下看。

2、速度是基礎，準確是保證

速度和準確是行測的生命，缺一不可，相輔相成，如果要在兩者之間進行取舍，我個人認為速度比準確更重要。原因很簡單，行測的試題是經(jīng)過嚴格分析和測試的，試卷中難題和易題的設置是有科學根據(jù)的，如果不能把卷紙順利的做完，就沒有辦法對自己的成績有充分的判斷。因此，我覺得提高做題的速度是考出理想行測成績的先決條件。

3、如何提高速度

速度的提升是個能力提升和邏輯嚴謹?shù)倪^程。做好取舍是提高速度的基礎，同時要把能力的提升作為提高速度的關鍵。

首先，速讀是行測必須具備的能力。我們知道，行測卷之中，無論是言語題，還是邏輯題，還是資料分析題，文字量非常大，我粗略統(tǒng)計每次試卷的文字約有 2萬字以上，試想，按照播音員的播報速讀一分鐘300字，僅僅閱讀就要1小時以上，我們的行測考試才2小時。那么提高速度是一切答題技巧和答題方法的終目的，而速讀能力無疑是關鍵中的關鍵

4、提高速讀能力

略讀是前提，精讀是基礎。

略讀是讀懂這段文字說的是啥，重點句在哪里。也就是我們平常所說的搜索能力。以前，有人說一目十行，我總覺得是夸張的說法，可是自從養(yǎng)成速讀的習慣，我才知道一目十行是可以實現(xiàn)的。

兩三百字的言語題，試一下，5秒鐘找到短文說的是啥，用10-15秒鐘找到短文的中心思想是啥，再用10秒鐘從備選項里找到答案。也許對于你，剛開始比較難，常聽朋友說，一個短文總要反復讀兩遍才能找到主題，我要說其實言語題，或者說后邊的包括定義題，都不是讓你精讀的。因此，不必一字一句嚼來嚼去，找到關鍵字句才是重點，這也就是我們看到市面上經(jīng)常說的言語題的作答秘籍。

略讀適合言語題中的主題句和主旨句。如“這段文字的主旨概括準確的是”，“這段文字意在強調”，而在資料分析題中，按照問題去原文里找相關數(shù)據(jù)也是一個略讀能力的問題，一道題，我比你快五秒，整個資料分析我就比你快兩道題提前做完。我略讀的能力是在大量做題中養(yǎng)成的，剛開始也困難，強制自己只讀一遍，往往是囫圇吞棗，但是一段時間的練習后，主觀意念的反復強制會讓你獲得能力上的提升，這種提升是潛移默化的。當然，你要是有時間，讀讀人民時評也是很好的。

精讀也很重要。

強調略讀和精讀的區(qū)分是因為主要是針對每個人來說的，一個閱讀能力很強的人，他的略讀能力很可能已經(jīng)是非常厲害了，那么精讀主要是從細節(jié)上確保準確的方法。比如言語中的字詞填空，略讀能憑語感讀出答案的就不需要精讀，如果讀不出的，才需要精讀來區(qū)分答案與原文中的細小差別。言語題中的 “以下說法與原文相符的是”這類題型，需要你把每一個答案帶入到原文中去比對，當然，答案中如果有“絕對”，“必須”之類字樣的花，基本上可以直接略去。邏輯判斷中，精讀的重要性不言而喻，找到兩個人話語中的矛盾，在兩者之間進行選擇；使用代入法去排除答案中不適合的選項，都需要的把握原題，這方面不是我強項，什么充分必要，與或非，我搞不懂，你要是超強，我很佩服。其他計算類的試題，精讀自然重要不必細說。

5、思想態(tài)度決定一切

我在貼吧上看過很多朋友的公考經(jīng)歷，有的裸考上岸，有的運氣上岸。不可否認，人和人的差別是有的，能力不一樣，再加上一些運氣，成公就是信手拈來的事。好多朋友把考公就當作一次撞大運，每年都考，考前一個月，突擊看看，沒考上，書本一扔，該玩玩，該樂樂。我身邊就有一個同事，年齡比我小五歲，重點大學畢業(yè)，因為沒有編制，從二十六七歲就開始考公，連考五六年了，每次都是半裸考，至今無緣金榜提名。以我的經(jīng)驗看，導致這樣的結果完全是思想和態(tài)度的問題。

不可否認，現(xiàn)在的年輕人，很多做事情不用心，在我們單位和我愛人的單位就能夠感受到，這既是壞事，又是好事。你想想，與你競爭的對手大部分都是這樣的，你有啥可怕的呢?同時也要努力讓自己不成為這樣的人。

行測是考察越來越趨于全面，往往針對越強的復習，效果越差，當然我指的不是專項強化之類的復習。我的意識是要把平時的積累重視起來，比如政府工作報告、一些時評，平時多留意時事熱點，歷史文化之類的，培養(yǎng)愛好多看看唄，法律經(jīng)濟之類的，平時工作和生活都用得上，往往一句話就能得到領導的賞識，與別人侃大山，說出一些有理有據(jù)的理論往往容易得到別人的認可和欽佩。我推薦上人民網(wǎng)，看時評，關注黨和政府的報告，學習公務文體，了解我國的國情和政體，關注廣西公務員考試公眾微信，學習上岸者分享的經(jīng)驗，上一些公考機構的官方網(wǎng)站可以看到好多知識點，閑來無趣，就當陶冶情操了。

如果你愛好多，各方面知識都有所涉獵，那我很佩服，這是你比別人的優(yōu)勢，常識題能拿到一半的分數(shù)，你就有已經(jīng)占據(jù)優(yōu)勢了。

6、答題的技巧和方法

為啥把技巧和方法放在后邊來說，主要是因為，方法是具體化的容易掌握，市面上公考機構以及各種考霸的心得經(jīng)驗已經(jīng)很多，我就不細說了。

言語理解，先看問題問的是啥，然后決定略讀或是精讀，略讀的方法可以先找關鍵詞，再找中心句，后是分析文體。精讀的需要注意細節(jié)，過于絕對化的詞語往往都是錯的。選詞填空，無非一個是約定俗成的固定搭配，一種是先后語氣的判斷，另一種是句式的對仗。

數(shù)學運算題，我一般是運用代入法，排除法，具體的不想展開，可以參考一些資料。

常識，別糾結，排除法是主要的，更重要的是別耽誤時間!圖形推理無非數(shù)量、點線面，對稱軸等。

定義判斷，不用關心那個定義是什么，主要記住主謂賓之間的聯(lián)系，到答案中一找就出來了。

類比推理，用語言把詞語進行連接，答案里有相同方式使用的就是正確的。

邏輯判斷，分削弱和增強，一般來說，其中只有幾道是區(qū)分程度的強弱，其他題都是要么是無關項，要么是語氣相反。

言語題里邊有個排順序的題型，可以按照答案里給定的順序進行嘗試連起來讀，順暢的就是答案。

邏輯判斷里有種甲乙丙，一個說真話，其他說假話，或者判定人的身份之類的，一個是找到兩個人說話的矛盾之處，再用另一個人說的話來判定前面兩個人哪個人說了假話。身份判斷的題一般使用排除法，或代入法，過于復雜的，直接蒙一個就OK了。

資料分析需要從提問出發(fā)，可以估算的就不要精算，另外，要把同比，環(huán)比搞清楚，要把資料分析中常用的名詞理解透，切不可丟分。

備考資料領?。篽ttp://changde.offcn.com/html/yuedu/?xsh